开学100天

据南希女士说’s类历史学家及其对我们上课时间的精确记录，上课的第100天是2月7日。这是我们基础小学教室里美好的一天。和 玛丽亚·蒙特梭利（Maria Montessori）’s Nancy强调对小数系统的具体介绍，包括诸如百食板，开学第100天之类的活动，是Nancy女士通过创造性和有趣的活动向学生加强数学概念的最佳时机。

蒙特梭利潮汐100日活动

我们以拼贴100张笑脸的开始新的一天。我们通过数学来确定每个人必须找到多少张面孔。

 

 

 

 

 

 

第一年级的学生参加了一个数学讲习班，在那里我们用100根羽毛笔制作了羽毛笔。

 

 

 

我们吃了10种特别的零食，孩子们可以吃10种，共100块。

孩子们制作了一个由100个纸制成的链子。然后，我们将链子挂在教室的墙上，让每个人都欣赏。

 

 

 

 

 

 

许多孩子用这些单词玩拼字游戏 一百个，并尽可能多地建立单词，并完成了100多次活动。每个孩子都讲述了他们带来的100件物品，我们能够看到100件物品看起来有何不同。这是一个伟大的日子！

如果您想知道，班级历史学家负责在每天结束时记录上课日。学生文档记录在班级历史记录上。每个孩子都有机会扮演历史学家的角色，因为该职位每周轮换一次。我们使用滚动条来标记上学的日子。