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你在这里: 首页 / 达娜 Severidt的档案

达娜·塞维里特(Dana Severidt),作者- 蒙特梭利潮汐学校

2011年3月22日

优雅和礼貌:不仅仅是握手

几周前,我碰巧遇到了当地一家杂货店里的一个蒙台梭利潮汐家庭。我一直认为在上学期间或之后,这些宝贵的孩子在场,这是难以言喻的快乐。在这个特殊的时间里,我遇到了南希夫人小学学生之一的亨利。一世… [阅读更多...]

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2010年9月14日

调整学前班

当孩子第一次进入学校环境时,需要很多调整时间,以便他们健康过渡。作为新孩子,他们会进入他们不熟悉的建筑物,他们会面并认识新的成年人和孩子,以及他们是否从未上过学… [阅读更多...]

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2010年9月3日

一个孩子’s Purpose

孩子的推理和工作方式与我们的不同。父母通常会无意识地选择以最有效,最快的方式去做事情,并在我们努力平衡孩子的忙碌生活时匆忙完成或避免执行任务。另一方面,孩子们并不着急,而… [阅读更多...]

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2010年8月28日

儿童尺寸表

为您的孩子安排在家中的烹饪和用餐区既不是一件大事,也不必一次完成。如上一个食谱博客中所建议,大约6个月内,您可以考虑给孩子自己的橱柜或抽屉放在厨房里,里面装有各种安全的厨房… [阅读更多...]

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2010年8月19日

跟随你的孩子

跟随你的孩子

人生中最伟大的教训之一,如果我们只是谦卑自己,我们就不会向成年的成年人学习,而要养成摆在我们面前的孩子。耶稣从来没有说过比宝贝高出智慧的真理。我相信这个;我不… [阅读更多...]

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2010年8月12日

蒙特梭利老师的非凡角色中的要素

蒙特梭利老师的非凡角色中的要素

安妮·伯克·纽伯特(Anne Burke Neubert)在《学习的方式》(A Way of Learning,1973)中列举了蒙特梭利老师非凡角色中的以下要素: 1.蒙特梭利教师是儿童与准备好的环境之间的动态纽带。 2.他们系统地观察学生并解释他们的… [阅读更多...]

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2010年8月11日

一位老师’s Impact: Part 2

当我达到这个里程碑时,我只有五岁,我首先熟悉爱情定律:无私的忠诚和仁慈的关心他人的利益。我毫不费力地找出来,在蒙台梭利制课之后上课的格里夫森女士在每根纤维上都代表着爱… [阅读更多...]

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2010年8月4日

一位老师’s Impact: Part 1

以我的观点,传统教师和蒙台梭利教师之间的比较研究显示出最大的差异。由于方法上的差异,经过多年实践证明是成功的传统老师,由于坦率地说,… [阅读更多...]

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2010年7月26日

蒙特梭利潮汐式适合您的幼儿吗?

今天的父母很积极。他们将未出生的婴儿放在该地区顶级苗圃的候补名单上。他们在孩子甚至还没有说完第一句话之前就建立了大学基金。今天的研究证实,婴儿的大脑参与了丰富的形成活动… [阅读更多...]

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2010年7月20日

蒙特梭利学校之外

我早年接受过蒙台梭利教育,所以我只能根据自己在蒙台梭利教室中的经验发言。蒙特梭利教学法不仅是一种教育,而且是一种教育。这是一种生活方式。 许多蒙台梭利的家长,看到了蒙台梭利教室的深刻进步… [阅读更多...]

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