如果您到目前为止一直在关注我们的“自洁”系列，希望您已经意识到了这个发展里程碑的一些基本知识。把它们加起来： 学习使用厕所是孩子的工作。 您可以通过准备以下内容来帮助孩子为成功的上厕所体验做好准备：… [阅读更多...]
家庭关系
你们中许多人可能都知道，我们在蒙特梭利潮汐学校的使命声明涉及儿童和家庭。帮助建立牢固的家庭联系是蒙特梭利学校的一个动态角色。扇入火焰，是蒙台梭利潮汐的重要方面，我们不容小ly。… [阅读更多...]
ar翔
那是蒙特梭利潮汐学校一个美丽的春天早晨。小学助理芭芭拉（Barbara）女士和一些学生正在积极筹备我们的2012年蝴蝶花园。孩子们在旋转种植他们的植物，而我恰好在那里见证这一经历。幸运的是很长… [阅读更多...]
殖民研究计划
蒙台梭利潮汐高级中学的Stephanie Doran女士使用蒙台梭利课程来激发孩子成为独立的学习者，他们欣赏和理解他们的世界。 首先是知识；孩子们必须了解世界，才能为世界做出贡献。地理，公民，… [阅读更多...]
儿童与自然
您是否曾经看过孩子在户外活动中表现出的看得见的喜悦和平静的举止？这是因为孩子天生就有与大自然联系的需求。在附近散步，听鸟儿歌唱，欣赏天空中乌云密布，… [阅读更多...]
一种更出色的方法：幼儿数学课程（16-36个月）
蒙特梭利博士证明，学术学习的各个方面都可以作为“自然而然的事情”来处理。 我们将从幼儿计划中的“数学之旅”开始，在此过程中，他们将通过其环境中的综合自然体验向幼儿（16-36个月）介绍数学概念，… [阅读更多...]
一种更出色的方法：数学课程
儿童数学与蒙台梭利潮汐课程中的所有其他学科一样，都是根据儿童自身的兴趣和学习欲望发展而来的。首先，很多人误解了一个孩子想要在这么小的年龄（3-6岁）学习数学的意义。他们记得他们如何学习… [阅读更多...]
自我陶醉：发展意识
上周，首席幼儿总监DeAnne女士开始了我们的自洁系列，并介绍了洗手间。本周，首席蹒跚学步指挥官Johanna Porter女士让我们更加清楚地了解我们如何支持孩子提高对如厕的认识。 If … [阅读更多...]
蒙特梭利教具
Maria Montessori博士认为，蒙特梭利潮汐准备好的环境配备了特殊的教学材料，这些材料是“世界的钥匙”，因为她精心设计了这些材料，以使儿童可以进入世界。它们还有助于孩子在功能上的心理发展… [阅读更多...]
自助厕所简介
如今的父母被大量的如厕训练资源所淹没。如此众多的资源代表了许多具有不同背景和经验的人，它们提供了相互矛盾的建议，并且常常导致父母找到自己，从而延误了这一发展里程碑。添加… [阅读更多...]
