低年级入门机会

广东福彩网利潮汐老师以感知和预见伟大事物的到来而闻名。下小学老师南希女士就是这样做的。实际上，她正在专心研究2012-2013学年。她设法将学生入学要求延长到了七月！

为了更好地共享教室的结构，并指导一年级学生在新的环境中建立自己的生活，南希女士决定通过让新学生参加为期两周的暑期学习来做一些不同的事情。由于教室中的学生较少，这使学生可以更加熟悉教室系统和她。这段时间对于广东福彩网利学校的初学者特别有用。

为了帮助一年级学生，南希女士邀请了任何第二年返回小学的学生参加新生指导。它们还有助于对环境的流动和自由进行建模。除此之外，回国者还有一些时间可以提神并练习他们的技能。

为了指导和提供增强每个孩子学习所需的经验，南希女士开始了她的入门课程。她指出：“定向帮助孩子熟悉教室系统，同时让我有机会观察和向每个孩子介绍课程。这样，我就能了解每个孩子的个人技能水平，从而真正早日个性化教育。”

每个孩子在学习职责和照看教室环境之间分配时间的能力，是小学课堂网络每天整体成功不可或缺的一部分。定向有助于打下基础，并使孩子了解他们的新环境责任。其中包括：午餐准备和清理；在一天结束时更新环境（垃圾收集，桌子收集，清扫等）。新来的小学生正在学习如何在惊人的自由度与责任感和自决之间取得平衡。

南希女士’在暑假期间与孩子们一起工作的目标是让每个人向前迈进，这反过来让她瞥见了她所期待的一切–一个和平与和谐的学习者社区。