
蒙特梭利潮汐学校的小学低年级学生星期二欢迎一位特殊的客人进入他们的教室。条纹猫头鹰梅林(Merlin)乘飞机回国探视学生,包括那些来自小学和小学班级教室的学生。
虽然Merlin的这次访问对学生们来说真是太棒了,但他的访问只是年龄在6至9岁之间的低年级学生较大课程的一部分。诸如羽毛和照片之类的东西可以在货架上找到。鸟类还被列入生命时间轴的脊椎动物部分,这是该国的五个重要教训之一 蒙特梭利教育.

老师们还在上与鸟有关的小组课程。第一年级的学生了解鸟类的外部,而第二年级的学生则更多地了解鸟类的身体如何支撑,如何运动以及其循环系统如何工作。三年级的学生从事与鸟类有关的研究,梅林的访问激发了许多研究思路。

大约10年前,梅林(Merlin)被一头成年猫头鹰撞上汽车撞伤,而莱斯利·罗伊斯(Lesley Royce)照顾他已近八年。她告诉学生,在野外,像梅林这样的猫头鹰平均可以活10年。但是,在人工饲养中,有记录的最古老的条纹猫头鹰是23岁。这些信息引发了关于为何存在这种差异的讨论。她说,食物的可获得性和猫头鹰的年龄在野生猫头鹰的较短寿命中起着重要作用。

对于莱斯利小姐,学生们对猫头鹰的栖息地和饮食等问题有很多疑问。之后,学生们可以查看她分享的项目。他们能够尝试她与猫头鹰一起使用的手套。触摸被汽车杀死的猫头鹰身上移出的猫头鹰的翅膀和爪子;并查看不同类型的猫头鹰的重量。

当然,一项活动引起了人们的最大兴趣:解剖猫头鹰的颗粒,骨头的团块和其他难以消化的材料,猫头鹰在喂食后会反流。他们拿着镊子着手从梅林的晚餐中寻找老鼠的骨头。

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