十月 Toddler News

十月’s in full swing!

在教室里，我们有南瓜，蜘蛛，鬼魂，老鼠和“cat” ears to wear.

孩子们连续排列五个小南瓜背诵：”坐在门上的五个小南瓜…”

他们解开一个小南瓜，拉出一个稻草人家庭和他们的宠物火鸡。他们用钳子将尖刺的口香糖从碗里拧进橡胶南瓜冰块托盘中。他们将小南瓜从一个容器倒入另一个容器。他们sc起漂浮的蜘蛛，将南瓜和蜘蛛卡插入插槽。他们将猫，月亮，女巫帽子杰克o粘在一起’灯笼的面孔和幽灵。画架上涂有橙色油漆，还有一篮子橙色的物体可供探索。这些季节性活动是吸引他们兴趣的众多事物之一。

第一号在放置框中为第二号腾出了空间。

教室充满活力！孩子们不仅要从事这些主题活动，他们还选择更大的活动，例如擦洗和其他多步骤的活动，如（百胜）腌制黄瓜（然后吃块）。

在他们可以切泡菜之前，必须先洗手。这包括取水，将水倒入碗中，弄湿他们的手，用肥皂条摩擦它们，用小刷子擦洗指甲，漂洗肥皂，将水倒出碗并倒入桶中。然后干燥碗（可能还有地板），投手，肥皂盒，桌子，将干燥的毛巾放在洗衣篮中，在钩子上放一块新的毛巾，恢复工作，以便为下一个人准备。 （大约很小的一个，年龄较大的那个学习完成。）

您是否知道诸如此类的多序列活动是未来数学和科学中多步活动的间接准备。就像在蒙台梭利教室中进行的其他活动一样，洗手遵循逻辑顺序。每一项活动都经过精心设计，旨在使孩子直接和/或间接地为将来的学习做好准备。但最重要的是我们希望能抓住孩子’完全关注。因为我们知道，通过专注，孩子可以改变自己。

以下是一些我们一直在唱歌的歌曲：

5个小南瓜正坐在门口，
第一个说：‘oh my, it’s getting late’
第二个说：‘我看到空中有女巫’
第三个人说：‘we don’t care’
第四个人说：‘let’的运行和运行。’
第五个人说：‘Halloween is fun!’
飞快的风，飞出的光，
还有五个小南瓜看不见了。

调“哦，亲爱的克莱门汀”
选一个南瓜，一个大胖南瓜，
那 was growing on a vine,
然后我雕刻了杰克O’ Lantern,
结果还不错。

调“Pawpaw patch”
哦，所有的孩子都在哪里（3X）
在南瓜片中下降
他们正在捡南瓜，然后放入马车（3倍）
顺着南瓜补丁往下走。
我问：这些南瓜怎么办？
我问：他们应该做一些南瓜派吗？
他们将货车拉回家，切开南瓜（3倍）
那’做南瓜派时你会做什么
他们将它们全部切碎并捣碎，然后捣碎（3倍）
那’做南瓜派时你会做什么
他们将其倒入馅饼皮，然后放入烤箱（3X）
那’做南瓜派时你会做什么
他们烤，直到烤’s ready (3X)
那’做南瓜派时你会做什么
我会解释：当开始时它真的很热，所以我们必须让它冷却，
我们可以吹一点，然后为您，为我，为我们的妈妈，我们的爸爸，我们的兄弟，我们的姐姐然后为您切割一块，然后….
我们把它放在肚子里，好吃，好吃。 （3倍）
那’制作南瓜派时您会做什么！

最后，关于凉爽的天气和外衣的一些事情：

天气会变凉。如果孩子们学习上衣翻转，他们几乎可以学会完全独立地穿上外套。以下视频显示了外套翻转：

我期待着在未来的几天中与您的孩子一起练习外套翻转！