随着孩子们在寒假后上课，他们似乎很高兴重返学校，许多父母告诉我他们的孩子渴望回来。这是回到课堂常规的顺利过渡。
我们教室里有两个新孩子，他们已经习惯了我们的日程安排/例行程序，班上的大孩子在这方面非常有帮助。我看到长者在加紧脚步，感到有力量，在领导角色中真正蓬勃发展，渴望更多的责任。这是每个级别都有多个年龄段的原因之一，它可以提高自信心和积极的自我形象以及社区。
冬季主题
一月份主要关注天气，雪，雪人，雪花，蓝色，冬季/极地动物和世界各地的文化。整个教室里有很多企鹅，熊，红衣主教和冬季场景。由于这是学校上学的第五个月，因此现在的放箱时间是5点。
通常，我们可能会在室内和室外体验天气时讨论天气情况。本月，我们将更多地讨论天气的产生方式以及在世界其他地区的天气情况，尤其是在地面长期积雪和寒冷的地方。
我们已经感觉到天气代表-小组课程中的太阳，白云，蓝云，灰云，雷电，雨滴和雪花。艺术架子提供手套和帽子粘胶，以配合寒冷天气下的着装。天气项目可用于粘合。我们提供雨伞在雨伞上的绘画以及白漆下雪的场景。
感官箱中有假雪，感觉凉爽而湿润，但看上去却白而蓬松。有爱斯基摩人，雪橇，雪屋，海象，海豹，逆戟鲸，白鲸，狼，红衣主教，雪兔，野兔，驯鹿和驼鹿与雪同行。在感官架子上，有一个颜色匹配的作品，上面有各种深浅不一的蓝色项目，绿色和黄色项目则放置在相应的正方形上。
孩子们有机会用我们可叠放的木制雪人片，磁性雪人或雪人涂胶来堆砌雪人。
企鹅胶粘活动也在艺术品的架子上。可根据要求提供小剪刀剪纸。如果孩子还没有准备好剪剪刀，我们将向他们展示如何撕开小纸片，以这种精细的运动技能进行工作，并熟练地使用剪刀。
信箱在整个字母中移动，现在包含以字母“ P”开头的项目。里面有警车，企鹅，飞机，菠萝，土豆，带大写和小写“ P”字样的字母卡片以及油漆和拼图图片。我们遍历对象，在每个单词中强调声音“ P”。
我们有一个地球仪枕头，可用于讨论地方的位置。有一些与地球紧密相关的作品，包括来自各大洲和城市/国家/地区相匹配的七个木制人。另一张是“世界儿童”语言卡，上面有穿着传统服饰的人的照片，并用相应的语言写着“你好”。
歌曲和指弹
孙先生，孙先生，金太阳先生，请照耀我。
孙先生，孙先生，金孙先生躲在树后面。
这些小孩子在问你，请出来让他们和你一起玩。
所以，孙先生，孙先生，金太阳先生，请照耀我！
（调：“弗雷尔·雅克”）
雷在哪里，雷在哪里？
听到热潮！听到热潮！
苦涩，p沥沥，雨滴。
itter沥沥，雨滴滴。
我都湿透了。我都湿透了。
（音调：一闪，一闪小星星）
itter 、,、滴，滴，滴。我多么希望雨能停止。
今天太阳会出来吗？这样我们可以出去玩了吗？
itter 、,、滴，滴，滴。我多么希望雨能停止。
下雨，倾盆大雨，
老人在打呼,，
他上床睡觉了
撞了撞头
直到早上才醒来
（声调：“划船，划船，划船”）
雪花，雪花
掉到地上。
没有声音的大雪花。
（声调：“我’m a Little Teapot…”)
建立一个矮胖的小雪人。
给他一个胡萝卜鼻子和一个高顶帽子。
现在，我的小雪人，你不会留下吗？
太阳出来了，你融化了。
我建了一个大雪人。
（将武器伸出来。）
他的鼻子是胡萝卜。
（指向鼻子。）
兔子来了，
（弯曲指针和中指，就像兔子的耳朵。）
那你猜怎么着
那个饿的小兔子
想吃午饭
（移动手指/兔子。）
他吃了那个雪人的鼻子！
轻咬，轻咬，紧缩！
（轻拍腿，然后拍打手。）
（声调：“您见过少女吗？”）
你见过企鹅吗？一只企鹅？一只企鹅？
您见过企鹅以这种方式游泳吗？
这样游泳，那样游泳？这种方式？
您见过企鹅以这种方式游泳吗？
（手臂游泳动作。）
（插入幻灯片，摇动和襟翼以获取动作和文字。）
我的鼻子上方有两只小眼睛，
可爱的小眼睛，它们可以打开和关闭。
首先，我打开，然后我关闭。
我的小眼睛就是这样。
我的鼻子下面有一只小嘴。
最可爱的小嘴，它可以打开和关闭。
首先，我打开，然后我关闭。
我的小嘴巴就是这样。
我有眼睛和嘴巴，在我的鼻子和鼻子之间。
最可爱的眼睛和嘴巴，它们可以打开和关闭。
首先，我打开，然后我关闭。
我的眼睛和嘴巴就是这样。
北美，南美，非洲，欧洲和亚洲。
大学教师’t forget Australia.
大学教师’t forget Antarctica.
在世界各地教授和平。
你和我，每个城市，每个城镇。
在我们的工作和游戏中一一对应，
我们通过所做的事情和所说的话来教导和平。
感官摇摆
www.sensoryscout.com的感官挥杆是蹒跚学步操场上的新事物。我们（由老师们）使皮带可调节，这样孩子们就可以坐在座位上摇摆，或者将他们的手臂伸过胸部，并以自己独创的方式摆动和悬挂。
值得注意的是，这似乎是某人一直使用的第一台设备。也许这仅仅是因为它仍然是新事物，但是自12月初以来，我还没有看到任何兴趣下降。
“蒙特梭利教室充满了社区意识，不同年龄的孩子在合作而不是竞争的氛围中一起工作。通过社区内部的自由经验，人们对环境和其中的每个人都有尊重。” —玛丽亚·蒙特梭利博士
酒倒& Silent Auction
如您所知，年度酒会和无声拍卖会将于2月8日（星期六）举行。在我们参与课堂项目的活动中，每个孩子都将为自己的成绩打分。我们为创建代表整个班级的东西感到非常兴奋，看到来自所有其他班级的孩子们的成就也总是很着迷。门票仍然有售，我们希望在那里见到您！
由于我们会尽量避免出门在外，因此请打包，以确保每天都能呼吸新鲜空气。
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