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你在这里: 首页 / 幼儿通讯 / 幼儿+十月=一个有趣的月

十月5,2018

幼儿+十月=一个有趣的月

Johanna女士班上的小孩与Kela女士一起享用小吃。

十月已经开始!

这是一年中的最佳时机,橙色将成为我们班上的主要功能。为什么?因为南瓜是橙色的!

你知道这笔交易。在美洲,十月是一个非常有趣的月份。玉米田和南瓜片遍布全镇,您的孩子也响应。这些果实的大小和安全性使其可以在最大范围内移动的同时进行处理。

您是否知道尽最大努力是蹒跚学步的一部分'的发展需要和兴趣?您的孩子会尝试移动沉重(轻便)的家具,帮助您将马车推到沙滩上,还是搬运沉重的书包?如果您可以给他们一个选择,那么提供沉重的东西可能会和您的小孩子背道而驰,除非您了解这种蹒跚学步的特征。

十月主题

教室的主题正在变成秋天/南瓜/装扮/猫/蝙蝠/蜘蛛和友好的“怪异”事物。在十月份,我们使用了大量的橙色油漆。第二个将出现在计数下拉框中。南瓜活动将增加货架。将要探索一篮子橙色物体,将胶球放置在南瓜冰块托盘中,将蜘蛛推入罐子中的孔,将黑色衣夹钉在橙色篮子的边缘,将小南瓜钉钉在放在他们的洞里,等等。

南瓜和所有橙色事物将成为Johanna女士的幼儿班的10月主题的一部分。

歌曲

我们将唱歌的一些歌曲:

一个,两个,三个小南瓜…
4个,5个,6个南瓜…。南瓜补丁中的10个小南瓜

5个小南瓜正坐在门上。
第一个说:“哦,天快了。”
第二个人说:“我在那儿看到孩子。”
第三个人说:“我们不't care.”
第四个人说:“让'跑,跑,跑。”
第五个人说:“我'准备好玩了!”
飞快的风,飞出的光,
还有五个小南瓜看不见了。

调“哦,我亲爱的克莱门汀”
选一个南瓜,一个大胖南瓜,
那是在藤蔓上生长的,
然后我雕刻了杰克O'灯笼,
结果还不错。

调音“木瓜补丁”
哦,所有的孩子都在哪里(3X)
在南瓜片中下降
他们正在捡南瓜,然后放入马车(3倍)
顺着南瓜补丁往下走。

他们将如何处理这些南瓜? (我问)
他们应该做一些南瓜派吗? (我问)

他们将货车拉回家,切开南瓜(3倍)
就是做南瓜派的时候
他们将它们切碎并捣碎,捣碎(3倍)
就是做南瓜派的时候
他们将其倒入馅饼皮,然后放入烤箱(3X)
就是做南瓜派的时候
他们将其烘烤并烘烤直到准备就绪(3倍)
就是做南瓜派的时候
我向您解释:准备就绪时,一开始真的很热,所以我们必须让它冷却。
我们稍微吹一下,然后为你,为我,为我们的妈妈,我们的父亲,我们的兄弟,
我们的妹妹,然后….
把它放在我们的肚子里,好吃,好吃。 (3倍)
这就是做南瓜派时要做的!

照顾幼儿

考虑签出 珍妮特·兰斯伯里(Janet Lansbury)的Facebook页面 或她的博客(例如 如何鼓励你的孩子。)她几乎每天都有一条Facebook帖子,内容涉及照顾婴儿和幼儿。她提供了许多见解,包括如何与幼儿相处,如何保持自己的测验,如何设置明确的限制以及如何鼓励独立游戏。我认为她是学步老师和父母的绝佳指南。

父母之夜

星期四晚上是我们学校的家长之夜。下午6点至7点之间带您的孩子让他们向您展示他们的环境以及他们喜欢做什么。这也是一个认识更多父母并在轻松的“妈妈”中体验教室的好夜晚。&爸爸和我”设置。如果祖父母碰巧在城里,请随便带他们。我们期待着您的光临!

经过 约翰娜·波特(Johanna Porter) / 提起下: 幼儿通讯 发表评论

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关于 约翰娜·波特(Johanna Porter)

约翰娜(Johanna)于1997年在西雅图寻找蒙台梭利时,正在为大女儿寻找一所幼儿园。在学年结束之前,她已经接受了蒙特梭利教师培训。 “我很敬畏,”波特说。 “对我来说,这是一种新的教育方式。”今天,最让她着迷的是蒙台梭利环境为孩子们带来的和平,平静与美丽。强调发展对他人的尊重和理解是爱与和平气氛的基础。她于1999年秋天开始在蒙台梭利潮汐(Montessori Tides)工作,招收了她的所有三个孩子。在业余时间,她喜欢和家人一起回家,做饭并保持井井有条。她的瑜伽练习使她保持柔韧性;唱歌,跳舞和缝纫使她保持微笑。

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