二月份的主题都是关于心脏形状（和其他形状）的。我们有胶粘，张贴，转移，绘画，握住和唱歌的心。 2月中旬，主题将更改为所有瓢虫。
鸡蛋和橘子
我们也一直在剥鸡蛋和橘子作为日常工作的选择。这两项活动几乎是永久使用的。如果您一周能带进一打有机煮鸡蛋（或一包橘子），请告诉我。一世’会在接下来的几周内创建一份注册表。
会议活动
我们将于3月6日召开家长/教师会议，并提供托儿服务。我将在接下来的几周内创建一个时间表，我打算在该周的星期一之前编写并发送所有进度报告。每个时隙为20分钟。如果这一天没有’不能为您工作，或者我们知道我们需要更灵活的结束时间，我们可以在学校每天下午2点后安排会议。
接受整个过程
与往常一样，这项工作可以吸引孩子的注意力，让他们专注于某事，建立专注力，并增强耐力和毅力，使他们能够从头到尾做一些事情。这包括收拾工作，有时还需要进行一些清理，例如擦干碗或擦拭托盘。当我们介绍一项新活动并展示整个过程时，孩子们会接受所有活动。他们以过程为导向，并且在您展示/介绍的整个过程的一部分中体验到“清理”时，他们不会那么拒绝。
跟进
当（仍然）需要我们跟进以使事情恢复原样时，时机至关重要。我们可以联系。当您已经开始一项新活动时，谁愿意“完成”某件事？新活动势头强劲。您的精力集中在它上面，并且您开始（进入）流动。
要利用有利于您的动力，您必须寻找我所说的适当时机，这一时机与在交响乐中演奏乐器的时机一样重要。太晚了，太早了。对于孩子来说，提醒他放弃工作的最佳时机是在他完成活动并准备离开椅子时。如果他已经开始采取行动去做其他事情，那么您的动力就会消失，而您的精力会被投入到回溯和说服中。这需要更多的努力。有时需要更多的努力。
在某种程度上，这是因为他们非常渴望下一步打算做什么！太好了！您希望他们对所有要做的事情都感到饥饿并对其感兴趣。
二月歌曲
爱是一种东西，你把它赠予，
你给它，你给它。
爱是一种东西，你把它赠予，
您最终拥有更多！
（与“您知道松饼人”有关）
你愿意做我的情人，我的情人，我的情人吗？
你愿意做我的情人，抱着我的大红色心。
（我们散发出乙烯基切割的心。）
我将成为你的情人，你的情人，你的情人。
我将成为你的情人，抱着你的大红色心！
（符合“这位老人”的意思）
情人，情人，发给大家。
当您这样做时，总是很有趣。
每个人的情人。
爱一个人… Yes I do!
爱一个人… Yes I do!
爱一个人… Yes I do!
爱一个人… But I won’t say who.
爱一个人… Yes I do!
爱一个人… Yes I do!
爱一个人… Yes I do!
爱一个人…我爱你，你，你！
Skidamarink kadink kadink，skidamarink adoo…. I love you.
Skidamarink kadink kadink，skidamarink adoo…. I love you.
我爱你在早上和下午。
我爱你，在傍晚，月亮下！
Skidamarink kadink kadink，skidamarink adoo…. I love you.
还有瓢虫的歌：
瓢虫，瓢虫，
落在我的拇指上
爬到我的手掌和手腕上。
瓢虫，瓢虫，
爬上我的手臂……。然后它飞走了！
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