蒙特梭利博士发现了从出生到六岁的孩子具有吸水性的思想，这对教育至关重要。她意识到孩子的思想在不知不觉中吸收了来自环境的印象。这样，孩子们积累了物质，这将在以后建立他们的意识生活。
在幼儿社区中，成人的主要任务是帮助孩子实现身体，情感和智力上的功能独立。当成年人让孩子认识到自己与成年人分开时，孩子开始变得更加清晰。通过帮助孩子发展控制力的活动，孩子获得更大的自信心。
这个年龄的孩子对语言和文化的习得特别敏感。课程包括故事，书籍，歌曲，图片卡，物体和与自然世界的接触等课程，以帮助发展儿童的口头语言。由于这通常是孩子与其他孩子的第一次接触，因此这也是他们学习如何合作参加小组活动的时间。通过帮助孩子们学习如何有目的地移动，收起材料而不干扰他人，实现了社会和谐。’s activity.
